广州航海学院交通管理专业2016年开始招生，2020年获得管理学学士学位授权；专业类是公共管理，学科门类是管理学。
一、交通管理专业定位
面向全球，立足于粤港澳大湾区国际贸易、国际航运、国际货运代理、跨境电商物流、报关行、港口码头、仓码物流中心以及政府机关、事业单位等相关行业，从事市场营销、业务管理、规划调度、国际货物运输方案设计、经营决策等工作的高级应用型人才。
二、交通管理专业人才培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养掌握系统理论知识、实践能力强、创新创业思维活跃、社会责任感高、具备良好英语及计算机应用能力、综合素质高的本科毕业生，培养满足国际航运与国际贸易、港口码头、国际货运代理、进出口报关等行业需求并且具有决策、规划、营销、业务管理、调度协调能力的企业及机关事业单位应用型高级人才。
成为国际航运企业或机关事业单位营销、业务管理、规划运营的骨干、经营管理决策者，从事规划国际航线、组织货源、组织船舶运输、缮制舱单提单、设计多式联运方案、租船合同商谈签订、船舶进出港调度、滞期费及速遣费理算等。
成为港口码头行业或机关事业单位骨干、经营管理决策者，从事码头计划调度、码头装卸工艺方案设计、码头堆场计划、码头现场装卸、码头装卸费率制定、港口码头资源整合拓展等。
成为国际货运代理或机关事业单位骨干、经营管理决策者（可以成为公司创始人或行业创新者），从事舱位营销策划、设计进出口货运方案、国际海运物流AI技术开发应用、组织跨境电商物流、组织多式联运综合物流、缮制签发提单文件等。
成为报关行或机关事业单位骨干、经营管理决策者（可以成为公司创始人或行业的创新者），从事报关业务或操作、进出口商品编码归类、商品进出口监管证件跟进等主要内容。
三、培养规格
交通管理专业要求毕业生必须修满规定的160学分（不含第二课堂10学分），其中必修课138学分、选修课22学分，完成规定的实践性教学环节，成绩合格且毕业设计（论文）通过答辩，准予毕业。
通过四年的学习，交通管理专业毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力：
1.掌握船公司、货代缮制提单的方法、内容，提单流转应用；
2.掌握单一窗口通关内容，熟悉报关行、收发货人的通关运作；
3.掌握国际海运航线的船公司、航路、挂靠港；
4.识读配积图，在船公司、船代公司、码头中熟练应用；
5.掌握国际贸易知识，在进出口商、国际货运代理中熟练应用；
6.熟练掌握码头装卸货物的常用工艺方案、流程；
7.熟练掌握国际航运业务、国际货运代理中的英语函电、口语；
8.掌握货柜的尺寸、容积、限重，在行业节点中熟练应用；
9.掌握航次租船、期租船合同条款、滞期费及速遣费的理算。
通过四年的学习，交通管理专业毕业生应获得以下几方面的专业素养：
1.问题分析：运用知识、信息技术工具、逻辑思维，分析解决问题。
2.基础通识：垒实自然科学、人文社科基础课，打好研究问题基础。
3.国际视野：掌握国际贸易运输经济、市场关系，服务国际货运。
4.身心健康：具有健康身体和积极上进心态，适应行业工作环境。
5.职业道德：遵纪守法，具有敬业爱岗、良好职业道德的观念。
6.勇于创新：要有发现问题、打破常规、勇于探索的专业素养。
7.沉淀积累：具有坚韧不拔、精益求精信念的专业素养。
8.沟通协调：善于发现、描述、聆听、表达、协调解决问题。
9.信息技术：具有计算机及信息技术应用能力，应用AI信息技术，解决存在的问题。
10.英语工具：专业英语函电、口语作为工具，处理业务问题。
11.终身学习：具有自觉终身学习的方法、能力，不断吸收新的知识，与时俱进。
四、课程体系
1.交通管理专业课程由理论教学课程及实践教育两部分组成。公共基础课、大类平台课、通识通选课、专业基础课、专业主干课、专业选修课六部分课程构成理论教学课程；实验课、集中实践课构成实践教育。主要课程配置、逻辑关系流程图如下：
2.专业核心课程有如下课程
⑴国际贸易实务 ⑵报关与报检业 ⑶码头装卸工艺 ⑷港口企业管理 ⑸船舶运输经营与管理 ⑹集装箱运输与多式联运 ⑺远洋运输业务 ⑻航运业务英语与函电 ⑼国际货运代理专业英语 ⑽租船运输专业英语 ⑾海商法
3.实践教学
⑴实验课程：①大学英语视听说Ⅰ ②大学英语视听说II
⑵集中实践课（1周）：①国际贸易模拟实验 ②报关报检模拟实验
③码头信息系统实验 ④专业认识实习 ⑤ERP实验
⑥国际货运代理模拟实验 ⑦毕业设计（论文）写作训练
⑧毕业实习 ⑨毕业设计（论文）
五、师资队伍
交通管理专业教师专业背景、学历、年龄、职称结构合理，师资较雄厚，现有教师：
金晓宸（系主任、副教授）、黄伟军（专业负责人、副教授）、葛春风（教授）、姜伟（教授）、罗振林（副教授）、周清（副教授）、张丽芳（副教授）、文妮佳（副教授）、曾卫国（讲师）、屠琳桓（讲师）、黄金秋（讲师）、谈超凤（讲师）、雷雨顺（讲师）、孙战秀（讲师）。
专任教师职称结构、年龄、专业方向合理，教学经验丰富；交通管理专业任课老师重视教学模式、方法手段的改革研究，不断提升教学质量；强调工学结合，产学研结合，理论与实践相结合；培养既有理论知识又有实际技能的人才，避免闭门造车、凭空想象，培养满足市场、企业需求的人才；充分利用现代教育技术，既有板书也有课件；采取多种考核方法，既有课内作业，也有集中实践报告。
六、教学条件
1.交通管理专业模拟实验实训室
港口装卸工艺实验室；航运业务模拟实验实训室；智能交通与航运交易大数据平台实验室；外贸运输业务仿真实验实训室；外贸运输业务商务谈判室；货运ERP实验实训室；国际贸易模拟实验；报关报检模拟实验；码头信息系统实验；国际货运代理模拟实验。
2.交通管理专业校外实习基地
交通管理专业充分使用的校外实习基地：
